myworldview.webblogg.se
Plugga i historia
Att plugga ren fakta tycker jag är rätt så tufft. Man ödslar mycket tid på inlärning och därefter repetition för att se hur mycket som sitter, och inte ens där kan man vara säker på att man kommer kunna ta de absolut flesta poängen till ett prov. Så som sagt, alla möjliga knep för effektiv inlärning är viktigt, och jag har lärt mig från ett mycket stort misstag som jag gjorde förra gången.
 
Förut hade jag som teknik att läsa igenom materialet i boken först, ca 50 sidor, alltså mycket att ta in (såklart mer på Universitetet/högskola, men jag går nu i gymnasiet), därefter är det anteckningar och att lära in fakta + repetition, och om jag hinner, så svara på instuderingsfrågor och gå in djupare på vad jag har lärt mig, se ifall jag har missat något. Man blir alltid så orolig över ifall det finns något som står i läroboken som inte finns i anteckningarna, som kan vara viktigt till provet (och det har hänt mig flertal gånger att jag missat poäng på prov pga. den fulingen och därmed sänkt betyg), men samtidigt förstår man att man inte kan lära sig allt som står i en lärobok, för det blir alldeles för mycket på begränsad tid. Så hur gör man? Och finns det någon nytta att läsa boken överhuvudtaget? Vetenskap har visat att 80% av det vi läser i en text glömmer vi bort inom en snar framtid, så därför är det ytterst ineffektivt att enbart läsa en text. Och än svårare blir det om det man läser faktiskt inte är det intressantaste, som får mig att tappa fokus och drömma bort och glömma vad det var jag läste om, eller måste koncentrera extra hårt att det känns som en taskig spärr i huvudet av att läsa. Än mer provocerande blir det att man ska läsa i flera timmar i sträck på det här irriterande viset. Men det finns en sak som kan nog vara värre än resten av dessa konsekvenser, och det är att det tar betydligt längre tid att läsa igenom ett material än vad man först trodde! Förra gången tänkte jag att jag skulle lägga mindre tid av mitt plugg på att läsa igenom, så jag räknade ut att 50 sidor, och när man är fokuserad och pigg så brukar det ta 3 min per sida, som blir totalt 150 minuter, men sedan är man lite slö och vill ha paus och så, så jag uppskattade ungefär 3-4 timmar på inläsning. Så fel jag hade. Det slutade på 7-8 timmar på ett jvl ineffektivt inläsande som inte ens gav särskilt mycket. Jag trodde att det skulle ge mig ''grundlig förståelse'' och ''en bas att stå på'', men det slutade med att jag glömt bort nästan allt jag hade läst när jag väl gick igenom anteckningarna. Så jag hade till störst del slösat bort min tid. Och såklart ska man då inte läsa igenom allt ännu en gång, det tar ännu mer tid, och fortfarande väldigt ineffektivt. Detta har jag till och med pratat med min lärare om, så ja litar på hennes ord.
 
Så jag har lärt mig en ny strategi utifrån det här misstaget. Jag vet att nedskrivna anteckningar (för hand) och inövning, och att återberätta antingen skriftligt eller muntligt, ger så mycket mer än inläsning, men samtidigt är det bra att anteckningar tar mer detaljer från boken som läraren inte tagit med, så nu har jag en ny strategi. Att parallellt som jag läser igenom boken, så för jag anteckningar utifrån det, alltså samtidigt. Nya anteckningar alltså, om det så kan behövas, som inte finns med i de gamla. De slår jag ihop två inpluggningar som förut var separata. Tror inte att det ger ineffektiv multitasking. Det är nog en betydligt bättre metod än att läsa och inte komma ihåg. Det ger återkallelse på det man precis läst också. Så det är min nya metod.